Pola Penyiapan Tamtama Yonif 201/JY dalam Mengikuti Seleksi Pendidikan Secaba Reg Guna Mencapai Hasil Maksimal

Abstract

seutuhnya sebagai insan prajurit pejuang yang profesional, mampu melaksanakan tugas yang dibebankan kepadanya dan sadar akan tanggung jawab serta kewajibannya, terkait hal ini maka melalui penelitian ini diharapkan akan didapat bagaimana pola penyiapan tamtama dalam rangka mengikuti seleksi pendidikan Secaba Reg TNI AD guna diperolehnya calon sesuai kriteria yang telah ditentukan tanpa mengurangi kuantitas dan kualitas hasil seleksi. Selain itu, penelitian ini ditujukan untuk mengetahui bagaimana mekanisme kegiatan seleksi pendiidkan Secaba Reg bagi tamtama di lingkungan Yonif 201/JY, serta mengetahui kendala yang dihadapi dalam pelaksanaan dihadapkan pada pola penyiapan yang ada dan untuk mengetahui efektivitas pelaksanaan seleksi  sehingga dapat ditingkatkan.  Dilaksanakan dengan menggunakan metode penelitian deskriptif analisis kualitatif, dimana peneliti kualitatif percaya bahwa kebenaran adalah dinamis dan dapat ditemukan hanya melalui penelaahan terhadap orang-orang melalui interaksinya dengan situasi sosial mereka (Dandim, 2002).   Adapun hasil yang ditemukan dalam penelitian diantaranya masih adanya berbagai alasan klasik para Dansat dan tuntutan program latihan di satuan yang sedemikian padat, menjadikan penunjukan prajurit untuk mengikuti seleksi pendidikan hanya bersifat instan dan spontanitas, tidak terencana dengan baik dan berkesinambungan, serta belum menjadi komitmen Batalyon, akibatnya banyak terjadi anggota yang mengikuti seleksi banyak yang tidak lulus, bahkan berulangkalipun tetap tidak lulus, prosentase anggota yang lulus seleksi masuk pendidikan belum menjadi unggulan yang di harapkan.  Dengan demikian melalui penelitian ini diharapkan didapatnya suatu pola penyiapan yang optimal bagi prajurit khususnya tamtama di lingkungan Yonif 201/JY dalam rangka mengikuti seleksi pendidikan Secaba Reg TNI AD, sehingga mencapai hasil yang maksimal.

Kata kunci :  pola penyiapan, seleksi, pendidikan, tamtama

Abstract -- The purpose of education Army is to establish and equip learners complete as a human soldier fighter professionals, capable of performing the tasks assigned to them and are aware of the responsibilities and obligations, in this regard it is through this research are expected to be obtained of how the pattern setup enlisted in order to follow selection Secaba education Reg Army nominee for obtaining predetermined criteria without reducing the quantity and quality of the selection results. In addition, this study aimed to find out how the mechanism of selection activities for pendiidkan Secaba Reg enlisted in the Infantry Battalion 201 / JY, as well as knowing the obstacles encountered in the implementation faced pattern existing setup and to determine the effectiveness of the implementation of the selection so that it can be improved. Implemented using descriptive research method qualitative analysis, where qualitative researchers believe that truth is dynamic and can be found only through the review of the people through their interaction with their social situation (Dandim, 2002). The results were found in studies which are still a number of reasons Classically Dansat and the demands of training programs in the unit so dense, making the appointment soldiers to participate in the selection of education only instantaneous and spontaneous, not well planned and sustainable, and not yet a commitment Battalion, as a result many members who participated in the selection happens a lot that do not pass, even berulangkalipun still does not pass, the percentage of members who pass the entrance education has not become a flagship that is expected. Thus through this study are expected to got a pattern of optimal setup for enlisted personnel, especially in the environment of Battalion 201 / JY in order to follow the selection Secaba education Reg Army, so as to achieve maximum results.

Keywords: pattern preparation, selection, education, enlisted